Словарь терминов

Диссипативные структуры — упорядоченные образования, возникающие в диссипативных системах в ходе неравновесных необратимых процессов (термин предложен И. Р. Пригожиным, 1977).

Доминанта интеллектуальных систем* — закономерность ноогенеза и общей теории эволюции, заключающаяся в объективном преимуществе биосистем, обладающих развитыми интеллектуальными системами, реализующимися в лучших способностях к приспособляемости в окружающей среде и к выживанию в ходе естественного отбора и эволюции, благодаря свойству активного отражения объективной реальности и проявляющемся в доминировании над другими биосистемами.

Живые системы — это когнитивные системы, а жизнь как процесс представляет собой процесс познания (термин и трактовка предложены У.Матурано, 1996).

Закон — связь и взаимозависимость каких-нибудь явлений объективной действительности.

Закон биогенетический — онтогенез (индивидуальное развитие) есть краткое и сжатое повторение филогенеза — процесса исторического развития отдельных типов, классов, отрядов, родов, семейств, видов живых организмов (сформулирован Э.Геккелем, 1866).

Закон ноогенетический* (основной ноогенетический закон) — в эволюции человечества проявляются в кратком повторении отдельные черты филогенеза и в длительном повторении некоторые характеристики онтогенеза мозга человека.
Численность, автономность, ряд синергетически управляемых информационно-интеллектуальных функций, характеризующих человечество на различных этапах эволюции, начиная от его зарождения и кончая развитым состоянием, являются сжатым повторением отдельных черт длительной эволюции, пройденной нервной системой, от простейших форм в древние времена до настоящего мозга человека, и является длительным повторением ряда характеристик эволюции, которую проходит индивидуальный головной мозг человека от эмбриональных клеток до развитого структурно-функционального состояния.

Закономерности информационной экологии* — связь и взаимозависимость структурных феноменов и функциональных явлений, касающихся информации и процессов формирования и функционирования интеллектуальных систем, взаимоотношений между ними и с окружающей средой.

Законы двух полушарий* — закон 1 (двухполярность): для интеллектуальной системы характерна двухполярность; закон 2 (асимметрии): два полушария интеллектуальных систем стремятся к гармоничной асимметричности; закон 3 (два в одном): два полушария интеллектуальной системы стремятся работать как единое целое (один мозг, один интеллект, одно глобальное сознание).

Здоровье — состояние полного физического, психического и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов (термин принятый Всемирной Организацией Здравоохранения).

Здоровье информационное (информационное здоровье)* — это та часть общего состояния психического, физического и социального благополучия, которая формируется и зависит от информации.

Здоровье общественное (общественное здоровье)** — состояние общего психического, физического и социального благополучия людей, нано-, микро-, мили-, макросоциума, формирующееся:
• наследственностью (индивидуальной, популяционной, цивилизационной);
• благоприятными составляющими окружающей среды (воздушной, водной, продовольственной, биологической, социальной, информационной, энергетической, экономической, трудовой и пр.);
• возможностями вести активный, продуктивный (свободный, интеллектуальный, творческий, эффективный) образ жизни.

Идеальное [фр. ideal] — воображаемое, реально не существующее; идея, сознание, дух; продукт ощущений, представлений, понятий, отражающих действительность в сознании человека, выражающих его отношение к ней и являющихся основным принципом мировоззрения.

Инстинкт информационный* [лат. instinctus — побуждение] — жизненно важная целенаправленная адаптивная форма поведения, обусловленная врожденными механизмами, реализующаяся в ходе онтогенетического развития, характеризующаяся постоянством внешнего проявления у данного вида организмов и возникающая на раздражители внешней и внутренней среды; наследуемое побуждение к совершению целесообразных действий (по поиску, восприятию, потреблению, хранению, производству, распространению информации), имеющих жизненное значение для особи или рода биосистем, обладающих интеллектуальными системами.

Интеллект [лат. — intellectus, др.гр. — nus] — ум, рассудок, разум; мыслительные способности, умственное начало, определяющее деятельность; высшая ступень познавательной деятельности, способность логически и творчески мыслить; высшая форма активного отражения объективной реальности, состоящая в целенаправленном, опосредованном и обобщенном познании существенных связей и отношений вещей.

Интеллектология* — см. ноология.

Интеллектуализм* — доминирование интеллекта, приоритет развитых интеллектуальных систем. В философии — мировоззрение на определенном уровне развития цивилизации человеческого общества при развитых средствах производства, хранения и передачи информации, сформировавшейся интеллектуальной системе человечества [в отличие от индивидуализма (приоритеты личности), национализма (приоритеты нации), капитализма (денежные приоритеты), социализма (приоритеты общества)].

Интеллектуальная миссия человечества* — общие цели или задачи человечества, заключающиеся в формировании интеллектуальной системы и реализации присущих ей характеристик и функций (автономности, фрак-тальности, иерархичности, диссипативности, наследственности и памяти, когерентности, двухполярной асимметрии, синергичности); роль человечества, заключающаяся во взаимодействии со средой и другими системами на Земле и в космосе как единое целое.

Интеллектуальная сила (воля)* — способность интеллектуальных систем производить мыслительные активные отражения объективной реальности, осуществлять свои желания, поставленные перед собой цели, сознательное стремление к чему-либо, возможности распоряжаться; способность компонента интеллектуальной системы или их совокупности воздействовать друг на друга или на материальные тела в окружающей среде (см. для сравнения «энергия интеллектуальная»); интеллектуальная сила F = I∙a, где I — количество информации, а — ускорение системы интеллектуальное.

Интеллектуальная система* — совокупность взаимодействующих между собой относительно элементарных структур и процессов, объединенных в целое выполнением функции интеллекта (целенаправленного, опосредованного и обобщенного познания, активного отражения объективной реальности, логического и творческого мышления), несводимой к функции ее компонентов. Признаки И.С.: 1) взаимодействует со средой и другими системами как единое целое, 2) состоит из иерархии подсистем более низкого уровня.

Интеллектуальная эволюция* — см.  ноогенез.